
¥3,000 ($19.01)
コースタイトル:フンチョル先生のちょこっと韓国語入門コース(第11・12期コース8-2) コース概要:多くの韓国関連の講座があるNPA。受講をきっかけに韓国語に関心を持った方もいるのでは。そこで、今回はNPA初の試みとして、ハングルの読み方と、簡単なあいさつ言葉を学ぶ3回だけの講座を開設します。初めて習う方も、以前習ったことはあるけど忘れてしまった方も大歓迎です。受講される方には、ハングルの書き込みができる教材(PDF)を事前に配布します。 曜日:火曜日 原則隔週 時間:10:00-12:00 開催方法:オンライン開催・定員20名 講師: - 韓興鉄(翻訳家) コーディネーター: - 蓑田瑞恵(NPA事務局) ◆第1回 안녕하세요? 開催日:2023年11月14日(火)10:00-12:00 講師:韓興鉄(翻訳家) 概要:第1回は、ハングルの仕組みと、ハングルの読み方、書き方(前半)を学びます。ハングルは母音字21字、子音字19字の計40字があり、第1回と第2回に分けて進めていきます。基本的なあいさつ言葉も覚えてみましょう。 ◆第2回「〜です」 開催日:2023年11月28日(火)10:00-12:00 講師:韓興鉄(翻訳家) 概要:第2回は、ハングルの読み方、書き方(後半)を学びます。それをもとに、名前をハングルで書いてみましょう。そして、「〜です」の表現で、自己紹介をしてみましょう。 ◆第3回「これください」 開催日:2023年12月12日(火)10:00-12:00 講師:韓興鉄(翻訳家) 概要:第3回は、ハングルを読む際に欠かせない「つながる発音変化」を学びます。そして、これまで学んだハングルの読み方をもとに、ハングルで書かれたいろいろな看板や商品のパッケージを読んでみましょう。そして、単語を入れ替えるだけで使える文章をいくつか覚えてみましょう。 ◆第4回 지하철 역은 어디예요? (地下鉄の駅はどこですか?) 開催日:2024年3月20日(水)11:00-13:00 講師:韓興鉄(翻訳家) 概要:「어디(どこ)」などの疑問詞と「예요(ですか)?」を組み合わせて質問したり、「앞(前)」「뒤(後ろ)」「오른쪽(右)」 「왼쪽(左)」など、場所に関連する単語などを用いて答える練習をしてみましょう。 ◆第5回 제 이름은 간다 나나예요. (私の名前は神田ナナです) 開催日:2024年4月17日(水)11:00-13:00 講師:韓興鉄(翻訳家) 概要:第2回は、自己紹介用の鉄板フレーズを作ったり、相手のことを尋ねたり、尋ねられたりした際に答えられるよう、練習をしてみましょう。 ◆第6回 몇 분이세요?(何名様ですか?) 開催日:2024年5月15日(水)11:00-13:00 講師:韓興鉄(翻訳家) 概要:レストランやカフェに入店するとき、入場チケットを買ったりするときに聞かれる「몇 분이세요?」。第3回は、その際の答えに必要な韓国語の固有数詞を身につけ、店内でのオーダーの仕方、食べ物やドリンクなどの単語にも慣れていきましょう。 単発での受講申込みはこちらから https://apply.npa-asia.net/categories/7102222 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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コースタイトル:スペシャルエディッション!教育の現場から - 今、問い直す!教育の過去と今(第8期・第5期) コース概要:第5期では新国家主義・新自由主義のもと進む教育支配、第6期では歴史教科書に見る行政の政治介入の実態、第7期ではOECDランク最下位の教育予算の下に置かれた教育現場の労働面の実態や財界の教育支配構造を見てきました。それぞれのテーマを政策・現象面共に歴史変遷を遡り俯瞰して捉える試みによって、戦後の教育史の中で教育を支配する国家主義・産業主義の姿と、それに抵抗する教育運動の3つの糸が見えてきました。第8期では更に歴史を遡り、明治以降の大日本帝国時代の教育を振り返ります。戦後廃止されたはずの教育勅語が2017年になって閣議決定によって教材使用が認められたことに見られるように、戦前の教育はきちんと反省・清算されていないままです。教育勅語とはどのようなもので、その下に置かれた教育やその体制はどうであったか、本土、さらにその植民地下に置かれた北海道・沖縄・朝鮮の人々や歴史の結果にいかに影響を与えたかを検証します。 曜日:木曜 原則隔週 時間:19:00-21:00 開催方法:オンライン開催・定員50名 コーディネーター: - 日比野千佳(NPA事務局) - 平井美津子(大阪大学) コース画像:2020年に開催された『寄贈遺物特別展<ソウル学校100年』の写真 ◆第1回 民俗からみた沖縄戦への道 開催日:2022年12月1日(木)19:00-21:00 講師:川満彰(沖縄戦研究者) プロフィール:1960年、沖縄県コザ市生まれ。2006年、沖縄大学大学院沖縄・東アジア地域研究専攻修了。 現在、沖縄国際大学非常勤講師・沖縄平和ネットワーク会員 ※2022年7月現在 【主要編著書】『陸軍中野学校と沖縄戦』(吉川弘文館、2018年)、『戦争孤児たちの戦後史1 総論編』〈共編〉(吉川弘文館、2020年)、「沖縄本島における米軍占領下初の学校『高江洲小学校』」(『地域研究』7、2010年)、『沖縄戦の子どもたち』(吉川弘文館、2021年) 概要:沖縄の古集落には、村の豊穣や村人の健康・安全を祈願する御嶽(ウタキ)と呼ばれる森(杜)がある。御嶽は小枝一本でも折ってはいけない村人の神聖な地である。その御嶽が日中戦争の頃になると、村の青年たちを戦場へ送り出す場と化していった。御嶽の靖国神社化である。大和人からみた沖縄の異文化が同化されていく一つの事象であろう。 では、沖縄の異文化とはどのようなものか。1800年代後半から太平洋戦争勃発の頃までの沖縄文化を民俗をとおしてみてみたい。 ◆第2回 琉球人から臣民・兵士へ 開催日:2022年12月15日(木)19:00-21:00 講師:川満彰(沖縄研究者) 概要:1879年、初代県令鍋島直彬を始め大和人(ヤマトゥンチュ)官吏らが見た沖縄は異文化であり、低俗な沖縄人(ウチナーンチュ)だった。鍋島らは「言語・風俗をして本州と同一ならしむる」とし、言語の標準化を推し進めるとともに、全国にさきがけて天皇の写真・御真影を奉遷した。日清戦争後、沖縄人も大和人となるため徴兵制を要望するようになり、いつしか戦場へと向かうようになる。そして琉球処分から66年後、皇土となった沖縄で地上戦が始まった。沖縄人が自ら進んで兵士となった流れをみてみよう。 ◆第3回 日本による朝鮮植民地化と教育 開催日:2023年1月12日(木)19:00-21:00 講師:加藤圭木(一橋大学) 概要:日本は19世紀後半から朝鮮に対する侵略を進め、1910年には完全な植民地としました。朝鮮人が自ら教育のあり方を決定し教育をおこなう権利は徹底的に否定され、朝鮮の教育は日本の支配下に置かれました。日本による教育政策の下、大部分の朝鮮人は教育の機会から排除されました。そして、一部の朝鮮人に対して実施された教育は天皇への忠誠心を植え付け、日本への同化を強要するものでした。本講座では、抑圧的な教育政策の実態をとりあげるとともに、こうした政策に抗した朝鮮人の実践についてもお話します。 ◆第4回 植民地朝鮮における日本の教育政策と朝鮮人 - 3・1運動から「皇民化」政策まで 開催日:2023年1月26日(木)19:00-21:00 講師:加藤圭木(一橋大学) 概要:1919年の3・1独立運動以降、朝鮮では民族解放を求める運動が拡大していきます。朝鮮人は同化教育への批判や抵抗を繰り広げ、自主的な教育の場をつくりだそうとしました。一方、日本側はこうした動きを抑圧・統制しようとします。そして、1930年代に入ると、日本の中国侵略が拡大し、朝鮮人を戦争に強制的に動員し、「皇国臣民」として日本の戦争に協力させるための教育が押し進められます。本講義では、以上について、史料を紹介しながら、植民地教育の実相に迫ります。 ◆第5回 教育は誰のもの?ー教育基本法と学習指導要領から、戦後の教育をふりかえる 開催日:2021年11月18日(木)19:00-21:00 講師:石山久男(子どもと教科書全国ネット21代表委員・元歴史教育者協議会委員長) 概要:戦前の反省をふまえ、「人格の完成」をめざすことを教育の目的として制定された教育基本法。「試案」と記され、教職員が子どものための教育を行うことを求めた学習指導要領。戦後、多くの教職員と保護者、国民は、それらを骨抜きにしようとする勢力とたたかいながら、その理念の実現をめざし、学校・地域で奮闘してきました。そうした“せめぎあい”の歴史をふりかえり、教育にとって大切なものは何かを考えます。 ◆第6回 私たちの卒業式??ー日の丸・君が代問題とは 開催日:2021年12月16日(木)19:00-21:00 講師:根津公子(東京公立学校元教員) 概要:教育に反することには加担しない。そう考えての「君が代」起立拒否。この行為を通して担当する子どもたちに、教育や社会、自身の生き方ついて考える機会を多少なりとも提供できたと今思う。「次はクビ」と脅えながら起立を拒否し続けた自身の体験を報告する。「君が代」起立・伴奏命令と処分は教員だけの問題、なのか?教員弾圧の先にある、この国の教育政策は、子ども像は?ともに考え合いたい。 単発での受講申込みはこちらから https://apply.npa-asia.net/categories/7102212
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¥10,000 ($63.35)
PAFLEX映像コースをお得なセット価格でご視聴いただけます! 見逃した講座や興味のあるテーマをじっくりと振り返りたい方、アーカイブ資料が研究等で必要な方にお勧めです! 購入後に各コースの講座がご登録のメールに届きます♪ *視聴期限:2027年2月28日まで(延長は受け付けません) ◆映像コース① 『憲法を考える- 〈内と外〉から捉える日本国憲法』全6回 ◆映像コース② 『スペシャルエディション!教育の現場から - 今、問い直す!教育の過去と今』全6回 ◆映像コース③ 『澤登早苗の人を育てる有機園芸』 全6回 ◆映像コース④ 『フンチョル先生のちょこっと韓国語入門コース』全6回 ◆映像コース⑤ 『労働者と労働運動(総評OBがみた「私と総評」)』全6回
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¥3,000 ($19.01)
コースタイトル:コースタイトル 澤登早苗の人を育てる有機園芸Part 1 コース概要:なぜ、有機農業で野菜や花を育てることが人を育てることに通じるのか、平和に繋がるのか、今それが求められているのか、私たちは何をすべきか、何ができるかを共に考える講座です。教育農場で実際に育てている野菜の様子を見ながら、有機栽培のポイントと理論について学ぶとともに、これらと地球環境問題や食料問題などグローバルな問題とのつながりについて考える題材を提供します。 曜日:月曜 時間:19:00-21:00 開催方法:オンライン開催・定員50名 教科書指定:教育農場の四季(コモンズ、2005年) ※コモンズ([email protected])に直接Eメールで購入申し込みをした場合、税込み価格1760円)のところを、送料込みで1600円で購入できます。 担当講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授、自由学園教諭、フルーツグロアー澤登共同代表) 講師プロフィール:恵泉女学園大学で有機園芸による必修科目「生活園芸」を30年間担当、子育て支援施設「あい・ぽーと」で13年間親子有機野菜教室を主宰。有機園芸が有する人を育てる力、地域課題を解決する力について実践・研究を重ねてきた。山梨では実家のフルーツグロアー澤登でブドウとキウイフルーツの有機栽培を継承、学校給食へ有機野菜提供の仕組みづくりにも取り組む。元日本有機農業学会会長、Life Lab Tama代表など。 ◆第1回 恵泉の生活園芸が目指してきたもの 4月の教育農場(1) 開催日:2025年4月14日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:恵泉女学園大学で30年間実践してきた生活園芸の概要について紹介し、それを有機園芸で行うことの意義について考えます。新学期が始まってから、これから始められるジャガイモ栽培などについて紹介します。海外トピックは、カリフォルニアの菜園教育に関してです。 ◆第2回 有機栽培にどう切り替えるか(土づくり) 4月の教育農場(2) 開催日: 4月28日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:有機栽培にチャレンジしたいけれど、何から始めたらよいか分からない。教育農場の歴史を振り返りながら、有機栽培へ切り替えていく上で基本となる土づくりについて紹介します。教育農場からは、キュウリの定植準備と定植について、海外トピックは北タイ、山地民族からの教えに関してです。 ◆第3回 有機農業の基本的な考え方(1) 5月の教育農場 開催日:5月19日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:有機農業は単に化学肥料や化学農薬を使用しない農産物を生産するための生産体系を示しているわけではありません。本来あるべき農業としての有機農業のあり方について紹介します。教育農場からは、ジャガイモの管理とサツマイモの定植準備と植えつけ、海外トピックはイスラエルの有機農業に関してです。 ◆第4回 有機農業の基本的な考え方(2) 6月の教育農場 開催日:6月9日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:近年、種子をめぐる関心が高まっています。有機農業を行っていく上で品種の選択、種子や苗の選び方はとても重要である理由について、草の扱い方について考えます。教育農場からはサトイモとショウガ、棉の播種、キュウリの管理。海外トピックはニュージーランドのキウイフルーツの栽培に関してです。 ◆第5回 有機農業の共通技術、草の管理と活かし方 6月の教育農場 開催日:6月30日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:どの作物を育てるときにもおおよそ共通している栽培技術について、特に教育プログラムとして、また家庭菜園で有機農業を取り入れる際のコツについて紹介します。教育農場からは、ジャガイモの収穫、キュウリの誘引と草の管理、活かし方、海外トピックは乾燥地のブドウ栽培、カリフォルニアに関してです。 ◆第6回 いのちを育てる有機農業 夏休みの管理 開催日:7月14日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:有機農業を行う農場では作物だけでなく、それ以外の多くのいのちを育てています。教育農場では有機農業の基本である循環、共生、多様性がどのように実践されており、それを体感することの意義、それが社会の仕組みを考える上果たす役割について考えます。教育農場からは夏休みの管理。海外トピックは韓国梨花女子大とのつながりに関してです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 単発での受講申込みはこちらから https://apply.npa-asia.net/categories/7102216
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◆第1回 恵泉の生活園芸が目指してきたもの 4月の教育農場(1) 開催日:2025年4月14日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:恵泉女学園大学で30年間実践してきた生活園芸の概要について紹介し、それを有機園芸で行うことの意義について考えます。新学期が始まってから、これから始められるジャガイモ栽培などについて紹介します。海外トピックは、カリフォルニアの菜園教育に関してです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ [コース10] コース申し込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/100250581
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◆第2回 有機栽培にどう切り替えるか(土づくり) 4月の教育農場(2) 開催日: 4月28日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:有機栽培にチャレンジしたいけれど、何から始めたらよいか分からない。教育農場の歴史を振り返りながら、有機栽培へ切り替えていく上で基本となる土づくりについて紹介します。教育農場からは、キュウリの定植準備と定植について、海外トピックは北タイ、山地民族からの教えに関してです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ [コース10] コース申し込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/100250581
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◆第3回 有機農業の基本的な考え方(1) 5月の教育農場 開催日:5月19日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:有機農業は単に化学肥料や化学農薬を使用しない農産物を生産するための生産体系を示しているわけではありません。本来あるべき農業としての有機農業のあり方について紹介します。教育農場からは、ジャガイモの管理とサツマイモの定植準備と植えつけ、海外トピックはイスラエルの有機農業に関してです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ [コース10] コース申し込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/100250581
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◆第4回 有機農業の基本的な考え方(2) 6月の教育農場 開催日:6月9日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:近年、種子をめぐる関心が高まっています。有機農業を行っていく上で品種の選択、種子や苗の選び方はとても重要である理由について、草の扱い方について考えます。教育農場からはサトイモとショウガ、棉の播種、キュウリの管理。海外トピックはニュージーランドのキウイフルーツの栽培に関してです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ [コース10] コース申し込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/100250581
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◆第5回 有機農業の共通技術、草の管理と活かし方 6月の教育農場 開催日:6月30日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:どの作物を育てるときにもおおよそ共通している栽培技術について、特に教育プログラムとして、また家庭菜園で有機農業を取り入れる際のコツについて紹介します。教育農場からは、ジャガイモの収穫、キュウリの誘引と草の管理、活かし方、海外トピックは乾燥地のブドウ栽培、カリフォルニアに関してです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ [コース10] コース申し込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/100250581
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◆第6回 いのちを育てる有機農業 夏休みの管理 開催日:7月14日 (月) 19:00-21:00 講師:澤登早苗(恵泉女学園大学名誉教授) 概要:有機農業を行う農場では作物だけでなく、それ以外の多くのいのちを育てています。教育農場では有機農業の基本である循環、共生、多様性がどのように実践されており、それを体感することの意義、それが社会の仕組みを考える上果たす役割について考えます。教育農場からは夏休みの管理。海外トピックは韓国梨花女子大とのつながりに関してです。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ [コース10] コース申し込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/100250581
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◆第1回 オリエンテーション - ミライ世代が始める平和への第1歩 開催日:2024年12月7日(土)16:00-18:00 ファシリテーター:日比野千佳(NPA事務局) 特別ゲスト:髙垣慶太(世界のヒバクシャと出会うユースセッション) 概要:これまでのNPAジュニアの活動や講師紹介、参加者の自己紹介・社会的な興味関心事を共有します。これから一緒に学ぶメンバー・スタッフ同志の交流が深まるとても大切な時間になります。また、自身も広島出身であり、広島・長崎での原爆救護活動や被爆体験をもつ曾祖父への思いを胸に活動を続ける高垣慶太さんを特別ゲストに迎え、被爆体験を受け継ぐ若者世代として、被団協ノーベル平和賞受賞をどのように受け止めたのか、その思いを語っていただきます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コースお申込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/92304466
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◆第2回 身近にできる平和構築 - オリジナルピースカレンダーを創ろう! 開催日:2024年12月21日(土)16:00-18:00 ファシリテーター:日比野千佳(NPA事務局) 概要:毎日目にするカレンダー。そこにはどんな出来事が刻まれているでしょうか。もしそこに刻まれていることが、平和や人権に関するものだったら、私たちはもっと日常的にそのことを思い出し、考えることが出来るかもしれません。NPAジュニアではそんな思いからオリジナルピースカレンダーを作成しています。今回はピースカレンダーに載せた事象を調べ、それぞれの事象の繋がりを捉えながら更に歴史の理解を深めて行きます。自分たちで考え、調べ、ディスカッションしながら作成するピースカレンダーは私たちにもできる平和構築。一緒に取り組んでみませんか? ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コースお申込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/92304466
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◆第3回 戦後80年に改めて考える日本国憲法〜六面体で捉える憲法第9条〜 開催日:2024年12月28日(土)16:00~18:00 講師:髙野晃多(私学中学・高校教師) 概要:戦争の放棄を謳った世界でも類を見ない条文である憲法第9条。戦後日本の平和主義の根幹として平和への権利を保証し、平和国家日本のイメージを作ってきた第9条はどのような歴史的背景の中で生まれたのでしょうか。今回は戦後80年の節目の年に、日本・アジア・アメリカ・沖縄など多角的な視点から日本国憲法を捉える中で、改めて憲法第9条の意味を考えます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コースお申込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/92304466
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◆第4回 日韓国交正常化60周年・12・3内乱政局に考える日韓市民連帯の在り方とその意味 開催日:2025年1月11日(土)16:00-18:00 講師:李泳采(恵泉女学園大学) 概要:2025年は日韓国交正常化60年を迎えます。戦後80年の間、日韓関係はどういう変遷をたどってきたでしょうか?45年8月韓国の独立、65年日韓国交正常化、98年日韓パートナーシップ宣言に三つの体制はどういう意味があったでしょうか?2004年以降、韓流20年間のブームを作ってきた日韓関係は、歴史問題・領土問題・軍事強化など様々な課題を抱えています。さらに、昨年12・3「親衛クーデター」失敗以降、内乱及び尹大統領の弾劾政局は、日韓関係にどういう影響を及ぼしていくでしょうか。日韓国交正常化60年の今日、大統領弾劾政局をふくめて、日韓市民連帯のあり方とその意味を考えていきます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コースお申込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/92304466
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◆第5回 【NPAジュニア版】教えて美津子!- 日本軍「慰安婦」の授業 開催日:2025年1月18日(土)16:00-18:00 講師:平井美津子(大阪大学・中学校社会科教師) 概要:「日本軍「慰安婦」について授業で習ったことがありますか?」現在日本社会でこの質問をすると、ほとんどの若者が習っていないと回答します。そこには2002年以降、教科書検定によって教科書から日本軍「慰安婦」の記載が消えたり曖昧な記述になったということが背景にあります。そのことが若者の学ぶ機会を奪い、日本と韓国、アジアの国々の人々の歴史認識の溝も深めてきました。そんな中、日本軍「慰安婦」の問題を通じて、生徒と戦争の本質について考える授業を続けてた先生がいます。今回は長年、美津子の愛称で教え子から慕われている平井美津子さんに、その貴重な授業をNPAジュニアに届けていただきます。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コースお申込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/92304466
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◆第6回 戦争遺産 松代大本営地下壕群が語るもの(仮) 開催日:2025年1月25日(土)17:00-19:00 *時間注意! 講師:飯島春光(NPO法人松代大本営平和祈念館・元中学社会科教師・長野県歴史教育者協議会副会長) 概要:長野県にある戦争遺産 松代大本営地下壕群。いつ、誰によって、どのような理由で作られたのでしょうか。その史実から見える戦争の姿と平和の尊さ、今を生きる私たちが考えるポイントが沢山あります。そのように重要な戦争遺産であるにもかかわらず、これまで松代大本営の事を学校で教えている実践報告はほとんどありません。今回は国内で唯一の実践といわれる松代大本営の授業を長野県公立中学校の社会の授業を通して実践してこられた、飯島春光さんに、なんとNPAジュニアで再現していただきます! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コースお申込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/92304466
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ドイツへようこそ、平和教育って何? 開催日:2024年8月10日(土)16:00-18:00 講師:木戸衛一(大阪大学・平和学会理事) 概要:ドイツへ行ったことがありますか。ドイツで一番有名な食べ物は?ソーセージ?ビール?ヨーロッパで2回も戦争を起こしたドイツは、今はヨーロッパ統合の中心的な国となり、世界平和活動にも貢献しています。日本と同じ敗戦国家としてドイツはどういう歩みをしてきたのでしょうか?ドイツの国家事情から、学校の平和教育の仕組みまで、何でも聞け!ドイツを楽しんでください。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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「チョコレートの国」パプアの二つの顔:甘い?苦い? 開催日:2024年8月17日(土)16:00-18:00 講師:津留歴子(カカオキタ社) 概要:パプアってどこか知っていますか?パプアニューギニアとは違うの?インドネシア?パプア産チョコレートを食べているの?味は?無印良品でも売っているって!パプアという国はどういう歴史を歩んできたのでしょうか?甘いチョコレートの裏に、長い間の植民地支配や多国籍企業の進出による住民の汗、血など苦い記憶がいまだに続いています。チョコレート食べてはいけないの?どういうチョコレートを食べてはいけないの?私が加害者って?頭痛いから教えて!!!ください。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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Q&Aで考える韓国と日韓関係 - 私も韓国通になれる?! 開催日:2024年8月24日(土)16:00-18:00 講師:李泳采(恵泉女学園大学) 概要:2004年韓国『冬ソナ』というドラマがNHKで放送されてから、それ以降、韓国映画、ドラマ、K-POPが次々と日本で公開されて、日本ではいわゆる「韓流」ブームが起きました。『冬ソナ』の放送を起点にすると、韓流20年ともいわれる年になります。韓流20年間の間、日韓関係はどれほど変わったでしょうか。私たちは隣国の韓国をどれほど知っているでしょうか。Q&Aで韓国を学び、日韓関係のあり方を考えてみます。あなたも韓国通になれる?なれる!と思います。どうぞ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
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◆第4回 지하철 역은 어디예요? (地下鉄の駅はどこですか?) 開催日:2024年3月20日(水)11:00-13:00 講師:韓興鉄(翻訳家) 概要:「어디(どこ)」などの疑問詞と「예요(ですか)?」を組み合わせて質問したり、「앞(前)」「뒤(後ろ)」「오른쪽(右)」 「왼쪽(左)」など、場所に関連する単語などを用いて答える練習をしてみましょう。 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………‥………………… *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………………‥………‥ [コース08-2] フンチョル先生韓国語【初級】 - ちょこっと入門コース Part2 コースお申込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/78946364
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◆第5回 제 이름은 간다 나나예요. (私の名前は神田ナナです) 開催日:2024年4月17日(水)11:00-13:00 講師:韓興鉄(翻訳家) 概要:第2回は、自己紹介用の鉄板フレーズを作ったり、相手のことを尋ねたり、尋ねられたりした際に答えられるよう、練習をしてみましょう。 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………‥………………… *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………………‥………‥ [コース08-2] フンチョル先生韓国語【初級】 - ちょこっと入門コース Part2 コースお申込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/78946364
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◆第6回 몇 분이세요?(何名様ですか?) 開催日:2024年5月15日(水)11:00-13:00 講師:韓興鉄(翻訳家) 概要:レストランやカフェに入店するとき、入場チケットを買ったりするときに聞かれる「몇 분이세요?」。第3回は、その際の答えに必要な韓国語の固有数詞を身につけ、店内でのオーダーの仕方、食べ物やドリンクなどの単語にも慣れていきましょう。 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………‥………………… *開催日が過ぎてもアーカイブ視聴が可能です! ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………………‥………‥ [コース08-2] フンチョル先生韓国語【初級】 - ちょこっと入門コース Part2 コースお申込みはこちらから↓ https://apply.npa-asia.net/items/78946364
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◆第2回 ゴールデンカムイから見た先住民族と多文化共生 -3Fは克服できるか 開催日:2024年4月20日(土)16:00-18:00 講師:上村英明(NPA共同代表) 概要:多文化共生社会が必要とされていることは否定のしようがありません。しかし、それをどのように実現するかといえば、議論は深まっていないようです。現在の多文化共生政策は、よく3F政策と批判されます。Food、Fashion、Festivalの3つです。民族料理を食べ、民族衣装を着て、お祭りをやればいいという発想です。最近実写化してゴールデンカムイを例に取って、多文化共生社会の意味するものを考えてみたいと思います、いっしょに! *ジュニアコースの収入は全てNPAジュニアの活動への支援となります。 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………‥………………… *現在こちらの講座はアーカイブ視聴が可能です! ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………………‥………‥ [コース20] NPAジュニア 平和を創造しよう!-ミライ世代の新たな挑戦Part6 第8期お申込みはこちらから↓ https://npa.hp.peraichi.com/junior
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◆第3回 「BTS」も揺れる若者の兵役問題から考える韓国社会 開催日:2024年4月27日(土)16:00-18:00 講師:李泳采(恵泉女学園大学) 概要:2023年、世界的人気を誇るK-POPアイドルグループBTSの兵役問題が社会を揺るがしました。BTSも免れることができない韓国の兵役とそこから見える韓国社会・東アジアの平和の在り方について、自身も兵役を経験した講師が語ります。日本の自衛隊問題とも無関係ではないこの問題。同じ若者として一緒に考えてみませんか。 *ジュニアコースの収入は全てNPAジュニアの活動への支援となります。 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………‥………………… *現在こちらの講座はアーカイブ視聴が可能です! ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥………………‥………‥ [コース20] NPAジュニア 平和を創造しよう!-ミライ世代の新たな挑戦Part6 第8期お申込みはこちらから↓ https://npa.hp.peraichi.com/junior
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